Fase 6 - começamos a propor ideias para o jogo e começamos a fazer o cenario .
acabamos os exercicios que nos foram propostos ao longo deste guião .

Na fase 5 - colocamos os jogos que nos interessaram e os que podiam ser uteis para a realização do nosso jogo . Tivemos muitas dificuldades em procurar , porque não gostavamos de nenhum e porque ainda não tinhamos ideia daquilo que queriamos fazer .

http://kids.sapo.pt/scratch/projects/Esmoita/3419  - Descrição: 1º projecto: jogo simples realizado com o auxílio do "avô" frederico, com o objectivo de tomar um primeiro contacto com o Scratch.
http://mathplayground.com/spaceboyrescue.html - Descrição: 2º projecto: este projeto fez-nos andar a procura das coordenadas corretas para podermos acertar . Achamos interessante e que era um bom jogo para aprender mais .
http://hotmath.com/hotmath_help/games/ctf/ctf_hotmath.swf - Descrição : 3ºprojecto: Neste jogo tivemos de ir a procura de coordenadas e achamos divertido , por isso quizemos que o nosso jogo fosse parecido a este .


- Era suposto serem 10 jogos , mas so estes nos interessaram .

Fase 4- Acabamos os exercicios da ultima aula anterior.
Procuramos jogos mas não acabamos de procurar , começamos a fazer novos exercicios e tivemos algumas dificuldades em trabalhar no blogger.
Publicamos quem eramos nós e de que ano somos .
Depois iremos continuar a procurar jogos .

Fase 3 - Acabamos os exercicios que começamos na aula anterior e começamos a sentir dificuldade .
Iniciamos novos exercicios em casa .

Na fase 2 - Acabamos a tarefa ponto por ponto e comecamos os exercicios e fizemos a tarefa conceito de Função em casa.

Na fase 1 - Começamos a fazer a tarefa ponto por ponto que a professora nos propÔs .